华东师范大学教授钟启泉说：“教育改革的核心在于课程改革，课程改革的核心在于课堂改革，课堂改革的核心在于教师的专业发展。”为全面总结、梳理郑州62中课程改革推进历程及突出成绩，促进教师共同发展，郑州62中于本学期组织开展了第一届课程建设成果征集活动，活动分为四个阶段：上报阶段、展示阶段、评选阶段、表彰阶段。

6月4日，骄阳似火中，迎来了评选阶段。郑州48中教科室主任刘军、团委书记任新慧、郑州22中教务主任李志鹏，来到郑州62中，会同我校教科室、校团委组成评审组，联合开展课程成果评选。评选分为三个环节，首先由教科室孟巍介绍郑州62中近年来开展的课程探索及取得的阶段性成果，并就评选标准做了详细说明。接着，评审组认真审阅了老师们提交的各项成果资料，对各项成果的申报书仔细阅读，对照查看提供的过程性资料是否完整，是否充分佐证该项成果，以及该项成果的推广应用效果是否突出，并认真做了记录。最后，分发评审表，各位评审员在综合各项标准后分别给出了相应分值。

评审在历时四个多小时的紧张工作后，圆满结束。刘军主任点评道：“郑州62中开展的课程建设成果征集活动，意义深远，效果明显，为学校发掘和推广课程改革的优秀成果开创了一条新的道路，也为兄弟学校在课程建设方面提供了宝贵的经验。”