时光荏苒，转眼又到了结项季，结项是课题研究的最后阶段，关乎课题研究的成败。为在结项中多获佳绩，近日，郑州62中特邀郑州市教科所科研管理室主任石毅到校指导结项工作，为老师们答疑解惑。

　　结项培训会进行中

　　认真学习中

　　石毅首先从结项的要求讲起。他指出，课题结项是非常严谨的工作，结项报告的撰写必须规范，包含题目、研究背景、研究过程、主要做法和经验、研究成效、存在的问题和设想、参考文献、附录，缺一不可，字数在3000-20000字，要求理论建构完备，对实践有指导作用，有鲜明的创新性……。特别强调，“主要经验和做法”这部分极为重要，关系到能否成功结项。随后，石毅分别详细解读了每部分的写作要领，阐述了主要做法和经验要从三个层次表述：为什么这样做?做到什么程度?达到什么效果?

　　石毅为老师们认真讲解

　　积极请教中

　　老师们在全面了解结项撰写技术后，各课题组主持人分别提出了自己的困惑之处，石毅耐心一一作答，不觉间，夜幕悄然落下，老师们求学之心意犹未尽。“大家的学习热情值得赞扬，在结项中，要充分运用所学，以高质量的结项报告赢得理想奖次。结项，不是终点，而是教学研究新的开始。” 教学副校长司朝华最后总结说。

　　据了解，郑州62中在2020年度郑州市课题立项中，取得了六项课题成功立项的好成绩，学校科研氛围日益浓厚，教师科研热情高涨，学校表示，将会在即将到来的2021年课题立项中再创佳绩，以教育教学研究引领学校发展。