林涛老师上课

同学们创作

精彩作品

认真记录

听课教师

司校长观课

集体展示

11月4日下午，一堂别开生面的公开课 “绽放”在62中课堂上，这是62中“羽画文牒漫文社”林涛老师带来的主题为《有趣的图线创意》的校本课。教学副校长司朝华到场观课。

兴趣即动力。叮当、熊二、路飞等一个个熟悉的动漫人物，引起了同学们的“围观”，“同学们观察一下，这些动漫人物都是由哪些图线组成的？”巧妙的引入，瞬间吸引了同学们的强烈关注。大家你一言我一语分析的头头是道，林涛对大家的回答给与了肯定，并补充道，所有的动漫人物都是有不同几何图像与线条组成的，通过图形拆解，让同学们直观感受到动漫人物是由图线组成的。

活动即评价。在活动环节，林涛老师为同学们准备了一份活动单，让同学们根据提供的图形自由创作一个动漫人物肖像。同学们发挥想象，大胆构思，一个个活灵活现的角色跃然纸上，林涛老师通过展台向大家展示作品，并请大家给该作品打分，“大家说，画的好不好，好在哪里？给多少分？”同学们评头论足一番，一致给出了95分的高分，灿烂的笑容绽放在孩子们的脸上。

示范即引领。随后，林涛当堂为同学们展示自己的创作。粉笔下，一幅峰峦叠嶂，烟波浩渺的山河画卷徐徐展开。同学们凝神瞩目，一脸的崇拜。“谁能为这幅画配一首古诗？”在老师的引导下，同学们纷纷发言，“白日依山尽，黄河入海流”、“明月出天山、苍茫云海间”，老师也表达了画的内涵：“潮平两岸阔，风正一帆悬”。诗情画意在教室中流淌。

课后，副校长司朝华进行了点评，这堂课体现了少讲多练、学生主体的课堂理念，林涛老师扎实的基本功为课堂增色不少，创作指导富有成效，最大的亮点是引入传统文化元素，让文化自信根植学生内心。

学生的自我绽放是校本课程的价值追求，在“立德树人、以文化人、多元育人、以美润人”的“和”文化引领下，62中校本课程建设，将会再上新台阶。