理科组交流分享

刘敏老师演示讲解

专注听讲

校长宋大伟点评

文科组精彩分享余温尚在，理科组特色引领再度归来。5月27日下午，理科组老师汇聚一堂，带来了一场颇具特色的“组卷与评价——问卷星应用交流分享会”，校长宋大伟、副校长司朝华参加会议。

“疫情期间，我们老师在信息化教学方面做了大量富有价值的探索，创造了一个又一个鲜活的教学案例，而问卷星组卷与评价功能的深度挖掘，实现了疫情期间跨越区域的教学评测，取得了突出效果”，教科室孟巍介绍说。接着，主讲人数学组刘敏老师，对问卷星的组卷与评价分析功能做了详细讲解和示范。

刘敏老师从问卷星组卷预评价的优势和劣势说起，指出问卷星组卷能够提高改卷速度，便于成绩统计分析，学生在第一时间就了解自己的成绩和排名。只是，在数学上，要用到很多公式，需要从公式编辑器复制上传，稍嫌麻烦。但带来的益处远大于弊端。

随后，刘敏老师在问卷星平台上展示了数学组制作的试卷，及每道题呈现的清晰美观的分析图。接着，现场演示如何组建试卷。从创建试卷、设置班级、命名试卷、添加单选、多选、填空、简答，到重点讲解主观题的编制，再到考试设置、试卷发布等方面做了极为详实的介绍。并对老师的疑问给与了具体解答。

副校长司朝华对刘敏老师的分享给与了很高评价，指出“教育信息化1.0”基本实现，三通两平台的全面普及，让互联网+教育取得了重大突破。“教育信息化2.0” 提出2022年基本实现“三全两高一大”的发展目标。老师们要把握时代契机，积极探索信息化教学模式，提升信息化应用能力。

最后，校长宋大伟对假期中，文理科老师运用问卷星开展教学检测、反馈、分析、跟进，所取得的显著成效，给与了高度肯定。指出文理科组应加强沟通交流，分享经验，集思广益，最大程度发掘新的功能；建议学科内协同组卷，逐步建立特色化的校本试卷库；强调要积极探索多种信息化应用，惠及更多老师，与时俱进，整体提升我校教学品质。