学校召开七八年级复学培训会

演练前宋大伟校长动员

教师间隔排队等待进入测温室

红外测温仪测温

进入教室前再次测温

模拟课堂突发情况处置

模拟课间有序如厕

模拟演练后再落实

七八年级复学在即，为进一步强化疫情防控工作，提高学校应急处置能力，平稳有序做全面返校复学工作。４月２８日上午，郑州６２中再次开展新冠肺炎疫情防控应急处置演练活动，由学校领导，行政人员，七八年级班主任和任课老师组成志愿者服务队，严格按照应急预案和演练方案，模拟开学后异常情况处置场景，筑牢学校疫情防控安全网。

宋大伟校长首先强调学校反复进行疫情防控应急演练的重要意义：学校作为人群密集地，防控责任重大。必须要把风险想在前头，把对策想在前头，学校在全面复学前多次开展疫情防控应急演练，不仅是对每位师生负责，同时也是对家庭和社会负责。

随后按照部署，依次进行“情景式”应急演练。七八年级班主任和任课老师们组成志愿者进行培训并进行演练。校级干部亲历演练并作为观察员，对演练中出现的问题进行及时梳理和点评。

校门口是学生入学的第一关。演练现场，“学生”们依次有序进入检测通道，学校值班老师负责测量体温，详细登记每位学生的信息；入校检查中发现学生体温异常，立即启动《学校疫情防控应急预案》，将学生送至临时隔离室，由身着隔离服的校医进行两次体温复测，登记信息。同时上报班主任，通知值班领导，第一时间联系家长和街道社区卫生服务中心，将学生带离学校，送到定点医院检查，严防和其他同学发生接触，并做好学生的安抚。同时总务处消杀人员及时对学生行走路线消毒通风。

随后模拟了入校，课堂上出现发烧情况应急处理，课间学生如厕的全过程，重点演练了事件发生时的信息报送、现场应对处置、现场环境应急消杀和善后处理等环节。演练结束后，政教处常德任主任对演练环节中存在的不足进行了认真梳理、总结反馈，对学校疫情防控工作再细化再落实。

本次模拟实战演练帮助学校各工作人员熟知各项应急处置流程，进一步验证防控预案的操作性，提升了学校应对疫情的实战操作能力和快速协同处置的能力，可以避免应对突发事件时出现的恐慌现象，更好地落实疫情防控预案，为师生全面返校复课营造一个安全的学习生活环境。