当郑州还在高楼林立中吐露都市的俏丽的时候，卢氏县初冬的第一场雪已悄然降临到了杜关山野的怀中，雪点御风而落，渐渐地给杜关中学校园罩上了一层轻巧的白纱，山峦中原本屹立的傲骨也萌生不浅的柔情。
且看那，
一夜风雪苍茫见，冬来驱秋未怀柔。
若非天公收秀手，哪得晴日挂山眸。
雪停，云开，雾散，天更明。杜关中学支教又迎来新的一片天！
一日徐晴，便融解成水，宛若平铺了几面银镜，映射着杜关的冬日五点四十的晨起教学楼里的堂光，仿佛折叠了两个虚实并行的世界。
郑州六十二中支教杜关的林涛老师，每天都在这样的静谧与清冷纠葛的早晨，与杜关的学子一起用朗朗读书声，开启一天又一天的勤学厚教之旅。
郑州六十二中支教教师们参加大课间杜关中学全体师生升旗仪式。
《山关早升旗》
日出山关暖色镶，雪恋峦坡肤如玉。
雾凇银佩枝上挂，碧黄岩草风起须。
方才学堂书声朗，此刻校场人齐聚。
背倚山前旗壮秀，志存高远付身躯。
李喜玲老师在给杜关中学九年级学生进行体能测试，并逐一指导学生规范动作，指出有待提高之处。师者，恒心。
天晴日朗，杜关的老师们大多会趁着大课间学生集体跑操锻炼的时间进行跟跑，锻炼身体，已是杜关中学老师们一种日常习惯。林涛、李喜玲、张会敏老师也经常加入到其中，要么是慢跑，要么是快走，或是操场上俯卧撑、引体向上、开合跳并举，都不愿辜负这大好时光。上级教育部门曾多次提醒一线教师“每天锻炼半小时，健康工作三十年”，保持健康体魄，身心健康，才能更好支持工作！
重视健康，本身就是一种对自我人生负责的态度。自律，更是一种积极的心态！
李喜玲老师除负责杜关中学每天的九年级大课间体育训练外，还要给八年级学生上体育课。李老师的八年级一班体育课正在进行中。
李喜玲老师在八年级学生体育课上，对学生进行篮球握球与运球动作的指导。
体育课上学生积极配合，仔细听李喜玲老师关于篮球及相关操练的知识讲解。
林涛老师在组织进行每周三下午的语文学科组教研活动。内容安排为期中考试语文各年级情况总结分析，协调各阶段教学进度，制定下阶段主推“分层次落实”教学的具体措施；写作专题课的训练模式交流；全校语文阅读主题活动流程启动方案讨论等三大项内容，本次语文组教研活动在集思广益、齐心协力、团结一致的良好氛围当中圆满结束！
林涛老师利用午饭结束后宝贵的午休时间，挨个抓学生知识点落实。
本着“不轻易放弃任何一个学生”的理念，加上初冬天色暗早，林涛老师利用晚饭结束后的宝贵时间，借助食堂灯光给后进生进行补习，处理学困问题，帮助学生从开放式交流中树立学习的自信心。
自阅读专项课设置以来，林涛老师将整本书阅读的多元实施策略运用到杜关中学的课堂上。有学生示范、阅读讨论、共读共写等方式，甚至接受学生的建议，利用多媒体平台资源，开辟有声听读的新渠道！
林涛老师指导学生阅读名著《水浒传》，在阅读总结时融入含河南省在内的全国中招名著阅读考查题型设计与解答规范的研究结果，让学生养成把阅读文本与试题设计思路纵向思维的习惯，有的放矢。
经过一段时间的阅读指导，杜关学生在阅读过程中已养成对兴趣句段进行圈点勾画，为发言讨论及写作总结做准备。
师生共读一本书，林涛老师在阅读课上给学生读《水浒传》原著一章回。学生听得十分投入！
从整体十名，到具体每个学生届时上台领奖出现的姓名及配图，既考虑整体性，又需要体现学生性别个性特点，做到一人一特色，个个和而不同。
鼓励与祝福，希望杜关中学九一班的孩子发展越来越好！
逐一上台领取笔记本与文具一套，孩子们在屏幕上打出自己名字时一一上台领奖，为自己期中考试的努力与进步，收获林老师的鼓励与集体的掌声。
全班学生每人都收到了来自林涛老师准备的属于自己一份的小奖品，以资鼓励，成绩表彰会在集体合影中圆满结束！下一阶段，让我们一起继续努力！
林涛老师通过视频录播的方式，将需要在家长会上发言的内容，借助微信转达给家长并及时反馈给家长们表彰会的情况，得到家长们的好评！
《无题》
面朝明窗意似飞，心向晴空思如追。
一周厚为寻常事，两手支教无戚威。
匹夫只看自得路，岂知诚心在修为。
殷盼寒风冽雨至，飞雪不没修页眉。
只要用心做教育，哪里留下的都是闪亮。我们郑州六十二中支教人，不负上级领导之厚望，携精勤敬业，彰示范引领，用心去点亮杜关山区孩子内心对未来热切的渴望，让每一个我们所教过的孩子都能收获属于自己的那一份美好！为师者，传道授业解惑也，愿天下师者自知，共勉不辍！
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