‍郑州市第六十二中学教科研先进个人推选办法（试行）

教科研工作是学校教育教学质量的保证，是体现教师个人教科研能力及成长的重要指标。为鼓励进步，表彰先进，本着客观公正的原则，制定以下推选办法。

一.评选对象

根据上级文件精神，确定参评对象范围。

二.推荐程序

1.个人申请。须在学校规定时间内，依照条件个人申报，申报人提交相关材料原件。

2.资格审查。由教科室负责，相关处室配合，依据申报条件，逐一审查。

3.确定人选。根据量化积分综合计算排序，经学校研究，决定上报推荐人选。

三.积分办法

近3年以来积极参加各级各类教科研活动，在课题研究、课程建设、教学改革等方面取得突出成绩，此项累计积分。

（一）课题

1.获得国家级课题一等奖积9分；二等奖积8分，三等奖积7分。结项积6分。主持人另行加分，一等奖2分，二等奖1分，三等奖及以下不加分。（注：如果国家级课题该年度未组织评奖，仅结题，则取三等次相加的平均分。）

2.获得河南省课题一等奖积7分；二等奖积6分，三等奖积5分，结项积4分。主持人另行加分，一等奖2分，二等奖1分，三等奖及以下不加分。（注：如果省级课题该年度未组织评奖，仅结题，则取三等次相加的平均分。）

3.获得郑州市课题一等奖，积5分，二等奖积4分，三等奖积3分，结项积2分。主持人另行加分，一等奖2分，二等奖1分，三等奖及以下不加分。

4.获得校级课题一等奖积3分，二等奖积2分，三等奖积1分。主持人另行加分，一等奖2分，二等奖1分，三等奖及以下不加分。

5.参加课题研究未获奖，积0.5分。

6.多次获奖，取一个最高奖赋分后，其余证书均按同级最高等级证书分值折半赋分，累计积分。

（二)论文成果

1.获得河南省论文、研究性学习等科研成果一等奖，积5分，二等奖积4分，三等奖积3分。

2.获得郑州市论文、研究性学习等科研成果一等奖，积4分，二等奖积3分，三等奖积2分。

3.获得校级论文、教学方案、案例、课例、叙事、读书心得等科研成果，一等奖积3分，二等奖积2分，三等奖积1分。

4. CN刊物上发表文章4分，发表《郑州教育科研》一篇2分。

5.参加成果类评选未获奖，积0.5分。

6.多次获奖，取一个最高奖赋分后，其余证书均按同级最高等级证书分值折半赋分，累计积分。

（三）课程建设

1.开发并实施校本课程，并获国家级校本课程评选一等奖，积7分，二等奖积6分，三等奖积5分。

2.开发并实施校本课程，并获省级校本课程评选一等奖，积5分，二等奖积4分，三等奖积3分。

3.开发并实施校本课程，并获市级校本课程评选一等奖，积4分，二等奖积3分，三等奖积2分；

4.开发并实施校本课程，并获校级校本课程评选一等奖，积3分，二等奖积2分，三等奖积1分。

5.参加校本课程评选未获奖，积0.5分。

5.多次获奖，取一个最高奖赋分后，其余证书均按同级最高等级证书分值折半赋分，累计积分。

（四）近一年内，校内科研活动请假一次扣0.5分，请假达3次，不具备参评教科研先进资格。

四、说明：

（一）有下列情况之一者，一票否决。

1.受党纪、政纪处分，违反政策的（处分期内及从处分期结束起2年内不得申报）；

2.违反《郑州市中小学教师职业道德规范》的；

3.拒绝承担教教研任务，或不能履行现岗位职责的；

4.工作严重失职，造成恶劣影响，受到上级相关部门通报批评的，当年及下一年度不得申报。

5.已定性为人为教育教学事故的直接责任人，取消当年申报资格，并从下一年度起2年内不得申报。

6.一学期累计请假超过1个月，一学年累计请假超过2个月的，不得申报。

（二）近三年以内取得教科研先进的教师不再参评。

（三）受表彰的教师要率先垂范，以身作则，服从学校工作安排。

（四）未尽事宜随着发展适时调整。

（五）本案自公布之日起试行。

郑州市第六十二中学

2019年11月21日