假期里有幸读了《做有灵魂的教师》一书,让我想到了我一直在坚守并且坚定地认为要走心的职业。传道于人,必先问道在先;塑造他人的灵魂,首先自己要有高尚的灵魂。只有自己有思想,有追求并坚守道德,才能做一个有“灵魂”的教师。

传道必先问道,要想在教育中有效传道,首先作为教师必须得先武装自己,成为一个思想者,具有独立思考能力和怀疑精神。如同教给学生一杯水的知识,自己必须有一桶水的知识,如果是班主任的话更要具有高尚的素质。为人师道就要不断提高自身素质,不断完善自己,以求教好每一位学生。我们在工作之余一定要孜孜不倦地学习,积极进取,学习新理论,开辟新教法,并且要做到严谨治学,诲人不倦、精益求精,厚积薄发。

在塑造学生灵魂时,首先教师自己先要有一个高尚的灵魂.教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师一言一行,一举一动,学生都喜欢模仿,将会给学生带来一生的影响,因此,教师一定要时时处处为学生做出榜样,凡是教师要求学生要做到的,自己首先做到;凡是要求学生不能做的,自己坚决不做。严于律已,以身作则,才能让学生心服囗服,把我们当成良师益友。

有灵魂的老师都会让自己的课堂高效有序。实施高效课堂就是要求在自己的课堂上充分发挥每位学生的积极性,在继承传统教法的基础上融入自己的特色,把约束性的教法改为开放式的教法,在把握全局的基础上充分发挥每位学生的独特魅力,充分挖掘每位学生的潜力,给他们每个人充分发展的空间,让他们变盲从为有目的,从被动到主动,让他们不仅会学习,而且会思考、会判断、会创新。

 作为有灵魂的、具有教育道德的教师,除了有思想还应该有激情、有责任心、有智慧。而爱事业与责任心是分不开的,一个师教的责任心就意味着对自己负责、对学生负责、对学校负责、对家长负责。对自己负责,体现在对自己的工作敬业、投入、认真;对学生负责,体现在对学生坦诚、宽容、友爱、公正;对学校负责,体现在努力完成学校安排的工作,把自己看成是学校的主人,把自己的价值实现融入学校的发展之中;对家长负责,体现在要让家长放心把自己的孩子交到我们手中,在学校我们也会把学生看成是自己的孩子一样,也会让孩子感受到在家里面享有的父爱和母爱。总之,一个热爱自己岗位的教师,能以激情燃烧激情,以智慧启迪智慧,以责任心滋养责任心。

总之做人有灵魂,为师有师魂。当我们为学生指明生命的方向,赋予学生生命的意义和价值时,教师的灵魂也得到了具体体现,这就是为师之道,为师之魂。