很久前看过了《爱的教育》,一度觉得里面的事件都非常感人,每一件都是充满爱的小故事,特别为主人公安利柯的经历所感动,不过后来发现,原来《爱的教育》还有续集,就是《续爱的教育》,趁着国庆长假,我买了一本《续爱的教育》来看,因为我想看看安利柯全部的故事。看完整本书,我感触很深。

《续爱的教育》讲的是安利柯,他是一个中学生,体弱多病,所以被要求休学,于是他跟随他的舅舅巴辛到乡下生活的故事。舅舅巴辛一直以严格的要求让安利柯在自然环境中体味不同社会人情的另一种更为宽阔博大的爱。令他真真切切认识到自然与生命的价值,感受到人生的奥秘,也懂得了对人格的尊重以及对工作的热爱与对理想的执着追求。书,明显在向我们展示的是素质教育。因为素质教育就是爱的教育,是一种对祖国,对人民,对大自然,对父母,对朋友的真挚的爱。

放眼当下,我们教育一直倡导素质教育,爱的教育,可是,种种的孩子被老师虐待,体罚盛行之风现象非常严重。学生不听老师话,老师便大声斥骂,有的甚至还控制不了自己的暴躁脾气,对学生动手;当学生做错事,老师不是引导学生改正错误,正视错误,而是用惩罚的手段恐吓学生。人生在世,孰能无错?更何况是处于年纪轻轻的学生?他们热爱游戏,热爱自由,这都是他们的天性,作为老师,应该在学生犯错误之后,想办法补救,而不是追究错误。像文中安利柯的舅舅,是多么善良的一个农民,当孩子做错事,他不是追究责任,追究错误,而是带安利柯到大自然中,感受自然,在有意的说教中教导孩子,犯了错误要勇于承认,并且为自己的错误付出代价,保证自己以后不犯,他教孩子是把主动权交给孩子,因为错误是他自己犯的,所以责任也交由孩子自己。

看完了书,并有自己的感受,再加上自己体会书中道理。我也深深明白了,犯错误不要紧,重要的是保证下次不犯并且把伤害降到最低。反省自己这次转正经历,自己确实不应该抄袭,即使有再多理由,错误还是犯了,所以说再多也是无补于事,现在能做的只能是做好自己,好好反省,以后不能再犯这样的不尊重党,不尊重自己的错误。做好自己本身,以后才能更好的教导自己的学生。这次也非常感谢辅导员邓老师的教诲,他就是像《续爱的教育》书中安利柯的舅舅一样,对我们严格,却是为我们好,一切都是爱的教育,是以身作则来教导我们,做人要有自己的底线,不能一次次为了方便,为了更多其它原因降低自己的底线,要坚持共产党员应有的原则,要做好自己,要勇于承认自己犯下的错误并为自己的错误负责。

经历这次的教训,今后我一定会努力修身,争取早日成为共产党一员,成为更加优秀的人。像书中安利柯的舅舅教会安利柯一样,将来好好教育我的学生,成为一名优秀的教师。